domingo, 15 de marzo de 2009

VIRGEN DE FATIMA

OBJETIVOS:

Conocer la historia de la Virgen de Fátima
Identificar el mensaje principal de la Virgen.
Valorar la actitud de los pastorcitos de la Virgen.

CONTENIDOS:

El mensaje de la Virgen de Fátima.
Las apariciones de la Virgen.

DESTINATARIOS:

Esta actividad va enfocada principalmente a niños de 6º curso de primaria.









1ª SESIÓN:

Actividad: Pincha en el siguiente enlace, lee la historia de la Virgen y contesta a las preguntas:

http://es.wikipedia.org/wiki/Virgen_de_Fátima#Historia


1. ¿En qué fecha ocurrió la aparición?

2. ¿Qué les pidió la Virgen de Fátima a los pastorcitos?_________________¿para qué?_____

3. ¿Cuándo y cuántas veces tuvieron que reunirse con la Virgen?

4. ¿Qué ocurrió en las distintas apariciones?

5. Investiga cuales son los Tres Secretos de Fátima.



2ª SESIÓN

Ahora veremos el siguiente video e iremos buscando las respuestas a las siguientes preguntas:

1. ¿Cuántos pastores eran y como se llamaban?

2. ¿Cuánto hace que murió Lucía?

3. ¿Qué otro acto importante ocurrió un 13 de mayo?






4. ¿Cómo crees que serían los pastorcitos? ¿Cómo se comportarían en casa?

5. ¿Qué es lo que más os ha llamado la atención de todo lo que hemos visto en estos días?


3ª SESIÓN:

Si pinchamos en el siguiente enlace podremos ver la letra de la canción que se le canta a la Virgen

de Fátima. Iremos a ella y la leeremos.
http://es.wikipedia.org/wiki/Virgen_de_Fátima#Oraci.C3.B3n_y_Canci.C3.B3n_a_la_Virgen_de_F.C3.A1tima

Ahora veámos el siguiente video, donde se escucha la canción.






A lo largo del vídeo van saliendo unas pantallas azules con información. volveremos a ver el video

para ir leyendo esas pantallas azules y poder contestar a las siguientes preguntas:


1. ¿Sabéis quién es el Papa Wojtyla?

2. En el video podemos leer que muchas almas van al infierno, ¿qué podríamos hacer para evitarlo?

3. En un folio el niño representará lo qué más le haya llamado la atención del video. Se puede hacer un dibujo, inventar una oracion, un cuento...

4. Ahora relacionaremos los nombre de los niños con la siguiente imagen. ¿Quien es cada uno?




EVALUACIÓN:

Valoración del conocimiento del mensaje e historia de la Virgen de Fátima.

Se analizará que estén bien respondidas las preguntas realizadas.

Se evaluará la capacidad de comprension tanto de los textos como de los videos.

Se tendrá en cuenta la creatividad.

3 comentarios:

  1. https://tightwriters.com/como-multiplicar-binomios-usando-el-metodo-foil/
    A través de la clase de Educación Física los niños aprenden, ejecutan y crean nuevas formas de movimiento con la ayuda de diferentes formas jugadas, lúdicas, recreativas y deportivas. En estas clases el niño puede desenvolverse, ser creativo y mostrar su espontaneidad como un ser que quiere descubrir muchas alternativas que pueden ser aplicables en un futuro en su vida social y que no lo pueden lograr fácilmente en otras asignaturas del conocimiento.

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